人教A版必修第一册第五章《三角函数》教材同步学习指南

按人教A版(2019 审定)必修第一册第五章编排,梳理任意角弧度制、三角函数定义、诱导公式、图象与性质、三角恒等变换、函数 y=Asin(ωx+φ) 与应用的学习顺序,强调单位圆主线与「奇变偶不变、符号看象限」。

适用前提与边界条件

  1. 已掌握函数的概念、图象与单调性、奇偶性的研究方法(第三、四章)
  2. 初中已学锐角三角函数(直角三角形中的正弦、余弦、正切)
  3. 已熟悉圆的基本性质与平面直角坐标系
  4. 本页按教材小节顺序组织,不替代教材原文

定义

本章把初中的锐角三角函数扩展为定义在任意角(实数)上的三角函数,主线工具是单位圆。角的概念推广后,一条射线绕端点旋转形成任意角(逆时针为正、顺时针为负);把角放在平面直角坐标系中,顶点在原点、始边与 轴非负半轴重合,终边落在第几象限就是第几象限角。设角 终边与单位圆交于点 ,则定义

这一坐标定义使三角函数脱离直角三角形,成为实数到实数的函数,周期性、对称性都能从圆上直接读出。全章沿「度量(弧度制)→ 定义 → 化简工具(同角关系、诱导公式)→ 图象性质 → 恒等变换 → 正弦型函数 → 实际应用」推进,5.6 的 是全章综合,5.7 用它描述匀速圆周运动、简谐运动、潮汐等周期现象。

学习顺序

小节核心任务关键产出
5.1.1 任意角角的推广正角/负角/零角;象限角;终边相同的角
5.1.2 弧度制新的度量单位;、
5.2.1 三角函数的概念单位圆坐标定义、、;符号规律
5.2.2 同角基本关系化简求值;
5.3 诱导公式化任意角为锐角公式一至六;奇变偶不变,符号看象限
5.4.1–5.4.2 正弦、余弦图象与性质五点法;定义域值域、周期、奇偶、单调、对称轴
5.4.3 正切函数图象与性质;周期 ;奇函数;渐近线
5.5.1 两角和差公式恒等变换核心、、;二倍角
5.5.2 简单的三角恒等变换公式综合运用降幂、半角、辅助角;化简求值证明
5.6 综合图象变换振幅 、周期 、初相 ;五点作图
5.7 三角函数的应用周期现象建模圆周运动、简谐运动、交变电流模型

5.1 任意角和弧度制

任意角:逆时针旋转为正角,顺时针为负角,不转为零角。与角 终边相同的角构成集合 。按终边位置分为象限角与轴线角(如 终边在 轴上,不属于任何象限)。

弧度制:长度等于半径的弧所对的圆心角为 弧度。换算关系

特殊角要背熟:、、、、。弧度制下弧长公式 、扇形面积 ( 必须用弧度)。此后三角函数中的角无特殊说明一律以弧度为单位。

5.2 三角函数的概念

设终边上任意点 ,,一般定义 、、(单位圆时 )。三个函数的定义域:正弦、余弦为 ;正切要求 ,即 。

符号规律「一全正、二正弦、三正切、四余弦」:第一象限三个都正;第二象限只有正弦正;第三象限正切正;第四象限余弦正。单位圆中的有向线段给出三角函数线,是画图象与理解诱导公式的几何工具。

同角三角函数的基本关系(5.2.2):

已知一个函数值可求另外两个(务必先由角所在象限定符号);两式是「齐次式化切」「 的代换」的基础。

5.3 诱导公式

公式一:终边相同的角同名函数相等( 等)。公式二至六处理 、、。统一口诀:

奇变偶不变,符号看象限。

把角写成 : 为偶数,函数名不变; 为奇数,正弦与余弦互换、正切与余切互换。定符号时把 视为锐角,判断原角所在象限中原函数的正负。例如 : 偶,名不变; 在第二象限,正弦为正,故等于 。利用诱导公式,任意角的三角函数都可化为锐角三角函数查表求值。

5.4 三角函数的图象与性质

正弦、余弦曲线用「五点法」画一个周期:正弦取 (对应 );余弦取 ()。

性质
定义域
值域
周期
奇偶性奇(原点对称)偶( 轴对称)奇(原点对称)
单调递增区间

正弦的对称轴为 、对称中心 ;余弦的对称轴为 。正切图象由被渐近线 隔开的无穷多支曲线组成,每支上递增,但不能说它在整个定义域上递增。

5.5 三角恒等变换

本节是 2019 版前移内容,核心公式(5.5.1):

令 得二倍角公式:,,。公式的「源头」是两角差的余弦(可由单位圆上弦长或向量数量积推出),其余都由它代换得到。

5.5.2 的常用变形:降幂公式 、;辅助角公式 ,其中 。化简题遵循「三看」:看角(拆角拼角统一角)、看名(切化弦或弦化切)、看式(次数与结构,适时降幂)。

5.6 函数 y=Asin(ωx+φ)

从匀速圆周运动抽象出正弦型函数 ():振幅为 (值域 ),周期 ,频率 , 为相位, 时的相位 为初相。

由 变换得到它的两条路线:

  1. 先平移后伸缩:向左()平移 个单位 → 横坐标变为原来的 (纵不变)→ 纵坐标变为原来的 倍;
  2. 先伸缩后平移:先横缩 ,再平移 个单位(注意平移量不是 ,这是最大易错点)。

求解析式常用「五点法」反推:由图象读出 、周期定 、再用一个已知点定 。写单调区间时,令 套入正弦的模板区间解 ,即得全部周期上的结果。

5.7 三角函数的应用

圆周运动中,质点的纵坐标(或横坐标)随时间按 变化;类似模型还有弹簧振子、单摆小角振动、交变电流 、海水潮汐等。解题步骤是「读周期定 、读振幅定 、读初始位置定 」,再用解析式回答高度、时间、次数等问题。

本章的三条主线结论

  1. 单位圆是定义与公式的总根:三角函数是终边交点的坐标,符号、诱导公式、同角关系、五点图象都能在圆上看出来,不要死背。
  2. 研究函数仍走第三章范式:定义域、值域、周期、奇偶、单调、对称中心与轴;三角比以前多了「周期性」,性质结论都要加 写成族。
  3. 恒等变换服务于「化成一个角的一种函数」:两角和差是源头,二倍角、降幂、辅助角是派生; 合一变形后才能顺畅研究周期、最值与单调区间。

最易错:弧度角度混用、诱导公式只走一半、求角漏象限与漏 、先伸缩后平移时平移量误写为 、正切单调区间漏掉间断点。

自测

先自己判断,再看答案:

  1. 换算: 多少弧度? 多少度?半径为 4、圆心角 的弧长是多少?——;;。
  2. 已知角 终边过点 ,求 、、。——,、、。
  3. 化简:???——;;。
  4. 求函数 的振幅、周期和一条单调递增区间。——振幅 2,周期 ;令 ,得 (一个代表)。
  5. 已知 , 为第二象限角,求 、。——,。
  6. 求 的精确值。——。

第 2、5 题出错说明定义与象限符号不过关;第 3 题出错要重背口诀;第 4 题出错说明换元求区间没掌握;第 6 题出错说明和角公式不会用。

7.(易错辨析)已知 , 为第二象限角,求 、、。——;;;。 第 7 题出错说明二倍角公式使用不熟练,或象限符号判断有误。

学完本章之后

三角函数是高中数学联系面最广的一章:

  • 必修第二册《平面向量及其应用》:用向量数量积可重证两角差的余弦公式;解三角形(正弦定理、余弦定理)以本章为直接基础。
  • 必修第二册第七章《复数》:复数的三角表示 与三角乘法公式相通。
  • 物理与高考:简谐运动、机械波、交变电流都以正弦型函数为数学语言;图象变换、恒等变换求周期最值、给值求角是高考解答题的高频题型。

一句口诀收尾:角推广、弧度制,单位圆上定三函;同角平方与商数,诱导「奇变偶不变、符号看象限」;和差倍角化一角, 周期振幅看参数。

正例与反例

✅ 正例

  • 5.1 任意角与弧度制 → 5.2 单位圆定义 → 5.3 诱导公式 → 5.4 图象与性质 → 5.5 恒等变换 → 5.6 y=Asin⁡(ωx+φ)y=A\sin(\omega x+\varphi) → 5.7 应用
  • 5π6\dfrac{5\pi}{6} 弧度 =150∘=150^\circ;弧长 l=2π3×3=2πl=\dfrac{2\pi}{3}\times3=2\pi;sin⁡5π6=12\sin\dfrac{5\pi}{6}=\dfrac12、cos⁡5π6=−32\cos\dfrac{5\pi}{6}=-\dfrac{\sqrt3}{2}
  • 化简 sin⁡210∘+cos⁡210∘=1\sin^2 10^\circ+\cos^2 10^\circ=1;求 y=2sin⁡(3x+π6)y=2\sin\left(3x+\dfrac{\pi}{6}\right) 的周期 T=2π3T=\dfrac{2\pi}{3}

❌ 反例

  • 把 sin⁡(π−α)=−sin⁡α\sin(\pi-\alpha)=-\sin\alpha——错,第二象限正弦为正,应为 sin⁡α\sin\alpha,符号要看原角函数所在象限
  • 由 sin⁡α=12\sin\alpha=\dfrac12 只写 α=30∘\alpha=30^\circ——漏了第二象限的 150∘150^\circ 及所有终边相同的角

高频误解与考试易错

  • 角度制与弧度制混用:同一表达式中 sin⁡1\sin 1 指 1 弧度,sin⁡1∘\sin 1^\circ 才是 1 度,求弧长公式 l=∣α∣rl=|\alpha|r 要求 α\alpha 用弧度
  • 用诱导公式只变函数名或只变符号:「奇变偶不变」管函数名、「符号看象限」管正负,两步缺一不可
  • 写正弦型函数性质不先求周期:T=2π∣ω∣T=\dfrac{2\pi}{|\omega|},单调区间与对称轴都要以一个周期为模板平移
  • 已知三角函数值求角漏解或不讨论象限:先定角所在象限,终边相同的角要写全(加 2kπ2k\pi)

常见问题

这一章在教材中的位置?
人教A版(2019 审定)必修第一册第五章,是必修一的收官章,也是 2019 版调整最大的一章:旧教材在必修 4 的三角恒等变换(两角和差、二倍角)前移并入本章,全章以单位圆为主线一气呵成,为必修第二册平面向量与复数、物理中的简谐运动打基础。
为什么要引入弧度制?
角度制是六十进制、单位人为,弧度制用「弧长与半径之比」度量角,是无量纲的实数,三角函数因此成为实数集上的函数,才能与指数函数、对数函数一样画在直角坐标系里研究,求导等高等数学公式也以弧度为前提。
诱导公式那么多,怎么记?
只记口诀「奇变偶不变,符号看象限」:把角写成 kπ2±α\dfrac{k\pi}{2}\pm\alpha,kk 为奇数时函数名正余互换、偶数时不变;再把 α\alpha 当锐角,看原角所在象限中原函数的正负定符号。加上同角基本关系,所有大角都能化成锐角求值。
y=Asin⁡(ωx+φ)y=A\sin(\omega x+\varphi) 的图象怎么由 y=sin⁡xy=\sin x 得到?
两条等价路线:先平移后伸缩(左移 φ\varphi,再横向压缩 1/∣ω∣1/|\omega|、纵向拉伸 AA),或先伸缩后平移(此时平移量为 ∣φ/ω∣|\varphi/\omega|,最易错)。AA 管振幅、ω\omega 管周期、φ\varphi 管相位。

依据与出处

  • 人教A版(2019 审定)必修第一册第五章《三角函数》(2019 秋起使用;三角恒等变换由旧人教A版必修4前移并入)